「プリ・クラス」の年中・年長クラスWhite OwlとRed Foxのみんなは、5月のTopicである「5感」についてさまざまな体験を通して学んでいます。先日の「視覚👀」に引き続き、今回は「触覚✋」を英語で楽しく学んでいましたよ。

Find something in the dark！

Have you ever tried to find something in the dark? Or with your eyes closed?

We use our sense of touch to feel around our environment. We can tell if something is soft or hard, smooth or rough, and even hot or cold. Is that it for touch, though? Not at all!

When we touch something with our hands, a special part of our body sends a message to our brain. That part is our nervous system! We have nerves all through our body, from our toes to the top of our head. That means nearly any part of our body can be used to touch.

暗闇の中でなにかを探したことがあるでしょうか。あるいは目を閉じたまま？

私たちは触覚を使って周囲の環境を感じています。柔らかいか硬いか、滑らかかざらざらしているか、熱いか冷たいか。しかし、触覚はそれだけでしょうか？ そうではありません。

手でなにかに触れると、体の特別な部分が脳にメッセージを送ります。それが神経です。つま先から頭のてっぺんまで、全身に神経が通っています。つまり、私たちの身体のほぼすべての部分が、触覚のために使われる可能性があるということなのです。

About the nervous system

In class, we talked about the nervous system and why it might be useful, especially regarding pain, itching, and more. Would it be good if we didn’t feel ouch after falling down? It might seem nice, but our brains make us feel pain for a reason!

It reminds us that we need to fix ourselves up, get medicine, stop bleeding, or to just stop doing what is causing us pain.

授業では、神経について、特に痛みやかゆみなどについて、なぜ神経が役に立つのかについて話しました。転んでも痛くないのはいいことなのでしょうか？ いいことのように思えるかもしれませんが、脳が痛みを感じるのには理由があるのです。

痛みを感じることで、体を治したり、薬をもらったり、出血を止めたり、あるいは痛みの原因となっていることを止める必要があることを忘れないようにしてくれます。

We did an activity together where we hid some objects in a black bag. We couldn’t see them, so we needed to use our brains. We could touch, and in some cases hear, so we took turns and tried to remember everything we felt.

After a few minutes, we talked about what we felt.

1. There was something soft… was it a shirt? Clothes? Or a cushion?
2. There was something round… was it a ball? Or a balloon?
3. There was something hard… was it a cup? Or a toy?
4. There was something banana-shaped… was it a banana? Or a banana case?

黒い袋の中に物を隠すというアクティビティを一緒にしました。なかは見えないので、頭を使う必要があります。触ったり、場合によっては音を聞いたりすることもできたので、順番に、感じたことをすべて覚えておきました。

数分後、私たちは感じたことについて話し合いました。柔らかい… シャツ？ 服？ それともクッション？ 丸いもの… ボール？ 風船？ 固いもの… コップ？ おもちゃ？ バナナの形をしたもの… バナナ？ バナナケース？

Our senses work as a team!

When we revealed everything, we were surprised! Some things we had guessed exactly correct, and others we had no idea! Some were pretty close. Altogether, the students guessed a little more than half of the objects correctly. Well done! Our sense of touch is pretty good.

When we felt the things with our eyes open, it all became clear. Our sense of touch is good, and our sense of sight too, but it’s the best when we join them together. Our senses work as a team!

すべてを明らかにした時、私たちは驚きました。正確に推測していたものもあれば、まったくわからなかったものもあったのです。かなり近いものもありました。合計すると、生徒たちは半分強のものを正解しました。よくやった！私たちの触覚はかなり優れています。

目を開けてものを感じると、すべてが明らかになります。触覚も視覚も良いものですが、一緒に使うと最高です。私たちの触覚も視覚もチームとして働いています。

In other news

In other news, we have been enjoying the bright and sunny weather. We had plenty of park activities this week, including exploring, playing, running, and singing too! We learned about why it is so important to have regular exercise outside. Not just to keep our body fit, but also to get fresh air and sunlight too. It’s all good for us! Except the mosquitos…

その他のニュースとしては、明るく晴れた天気を楽しんでいます。今週は、探検、遊び、走ったり、歌ったりと、公園でのアクティビティがたくさんありました。外で定期的に運動することがなぜ大切なのかを学びました。体を健康に保つためだけでなく、新鮮な空気や日光を浴びることも大切です。すべてが私たちにとって良いことなのです。蚊を除いては…💦

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