Good evening everyone!

Red Fox and White Owl have had a productive month. We’ve been quite busy with all the different ways we can show our imagination. Creativity has no limits, so we never know what we can expect.

The big project for this month was of course the “stop motion” movie we were filming. Titled “The Princess and the Shark”, this movie spanned three whole weeks of work, and 9 major scenes. It was a lot of fun to plan everything at the beginning of the month, and then slowly complete everything piece by piece.

Early on, after choosing the story and the characters, we assigned “scene leaders” to do filming and design backgrounds. Red Fox and White Owl teamed up, and would need to communicate to delegate work and to make something that looked nice.

Even choosing the name took some compromise. We needed to look at other stories and how they named them. It was interesting to think about decisions we normally wouldn’t even consider until we do something.

We had meetings with scene leaders to discuss what characters would be involved and what needed to be made. Red Fox and White Owl had full control over what was in each scene. If we wanted to make something difficult, like an underwater helicopter or an exploding Jack o’ lantern, then we would discuss what we needed to make it happen.

The most important part, of course, was the filming. We needed to take care to not bump the camera, put our hands in the frame, make too many shadows, and many other things! It was difficult to be so careful, but we were all able to do it. Each child was a leader of a different scene, and everyone took turns moving the characters to make the movie.

After filming was done, our next big step was voice work. Each team had a vocal script, and we needed to do our best reading, along with our best acting, to make it sound good.

In a big circle, everyone read the lines of the story. Which ones would they play? They discussed it together and chose what they wanted to try. We recorded their voices on a device, and saved them for later editing.

After that, it was all done!

We sat down today and watched it. It looked great! It was fun to hear our voices, and see the scenes that we designed from the ground up.

Good work, everyone!

The finished version of “The Princess and the Shark” can be found here:

（いまどきちょっとしたアプリを使えば、もっとお手軽にかっこよいアニメを作ることもできるのですが、Mr. Seanは、アニメの仕組みを子どもたちがより良く理解できるようにと、あえて1枚1枚のStop Motionを積み上げていく作業を選択し、子どもたちと一緒に作品を作り上げてくれました。なんと、撮影枚数は800枚超え！　こんな壮大なプロジェクトはCHES史上初かもｗ　ぜひ、お楽しみください）

Of course, we were busy doing other things too in October.

Despite the changing weather, we still tried to get outside as much as we could. There was enough sun to keep us warm while running and playing.

We were also able to visit small park and find some acorns. Because the weather is getting colder, more things are falling down from the trees as they prepare for winter. Is that why we call it fall?

We also saw some acorns with holes in them. Why do you think they had holes? Was something eating them? Or living inside them?

And of course, since October is the month of Halloween, we made sure to tell our fair share of scary stories. We did creative writing among the children, writing more of their own stories, but we also read books about monsters and witches to spark the imagination.

If you ask everyone’s favorite monster from the monster book, I’m sure you will get a good response!

We also prepared for the Halloween party tomorrow!

We made our trick-or-treating bags and designed them with various characters. We even added our own handles!

I think that’s all for now.

I’m looking forward to seeing everyone’s costumes tomorrow!

See you tomorrow!

International Preschool CHES
English Teacher
Berridge Sean

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皆さん、こんばんは。

Red FoxとWhite Owlのクラスは、今月も充実した日々を過ごしています。私たちは想像力を発揮するための様々な方法でかなり忙しくしてきました。創造力には限界がないので、何が起こるかわかりません。

今月の大きなプロジェクトは、もちろん私たちが撮影している「ストップモーション」映画でした。「プリンセスとサメ」というタイトルのこの映画は、丸3週間かけて9つの主要なシーンを撮影しました。月の初めに計画を立て、少しずつ完成させていくのは、とても楽しい作業でした。

ストーリーやキャラクターを決めてから、撮影や背景のデザインを担当する「シーンリーダー」を決めていきました。Red FoxとWhite Owlが組んで、仕事を任せたり、見栄えのするものを作ったりと、コミュニケーションをとりながら進めていきました。

名前を決めるのにも、妥協が必要でした。他の作品を見て、どのようなネーミングをしたのかを考える必要がありました。普段は考えもしないようなことを、実際にやってみないとわからないというのは、とても面白いことでした。

どんなキャラクターが登場するのか、何を作るのか、シーンリーダーと打ち合わせをしました。Red FoxとWhite Owlは、それぞれのシーンの内容を完全にコントロールすることができました。水中ヘリコプターや爆発するジャック・オー・ランタンなど、難しいものを作りたい場合は、それを実現するために必要なものを話し合います。

もちろん、一番大事なのは撮影です。

カメラをぶつけないように、フレームに手を入れないように、影を作りすぎないように、いろいろと気を使いましたね。でも、みんな上手にできました。子どもたち一人ひとりがそれぞれのシーンのリーダーとなり、みんなで順番にキャラクターを動かして映画を作りました。

撮影が終わると、次は声の仕事です。

各チームに発声台本があり、最高の演技とともに、最高の朗読をしなければならない。

大きな輪になって、みんなで物語の台詞を読みました。自分たちはどれを演じるのか。みんなで話し合って、やってみたいことを選びました。その声を端末で録音し、後で編集するために保存しておきました。

それが終わると、もう完成です。

今日、座って見てみました。とてもいい感じです。

自分たちの声が聞けて、自分たちが一からデザインしたシーンが見られて楽しかったです。

みんな、お疲れ様でした。

完成した「プリンセスとサメ」は、こちらでご覧になれます。

もちろん、10月は他のことでも忙しくしていました。

天候が変わりやすい時期ではありましたが、できる限り外に出るようにしました。走ったり、遊んだりしている間、私たちを暖かく保つのに十分な日差しがありました。

Little Parkに行き、どんぐりを見つけることもできました。寒くなってきたので、冬に備えて木から落ちているものが増えてきました。だから秋というのでしょうか。

穴のあいたドングリもありました。なぜ穴が開いていると思いますか？何かが食べているのでしょうか？それとも中に住んでいるのでしょうか？

もちろん、10月はハロウィンの月なので、怖い話もたくさんしました。子どもたちの間でクリエイティブ・ライティングを行い、自分たちの物語をたくさん書きましたが、想像力をかき立てるために、モンスターや魔女の本も読みました。

怪物の本からみんなの好きな怪物を聞いたら、きっといい返事が返ってくるでしょう！？

また、明日のハロウィンパーティーの準備も行いました

トリック・オア・トリートバッグを作り、様々なキャラクターをデザインしました。持ち手も自分たちで付けました

以上です。

明日、みんなのコスチュームを見るのが楽しみです。

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11月追加開催の入園説明会も期日が迫ってきています。ご興味のある方は、はやめにお申し込みくださいね。
詳細・お申し込みは↓こちらからご確認ください。

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